Përdorimi i inteligjencës artificiale në vend të kërkimit, na bën sipërfaqësor dhe pasiv ndaj të nxënit

Përdorimi i inteligjencës artificiale në vend të gjetjes së informacionit duke përdorur mjetet e kërkimit në internet, nuk çon në më shumë se njohuri të thella sipërfaqësore, me çdo mësim që shpejt bëhet "pasiv", sipas një ekipi studiuesish me bazë në SHBA.

"Kur individët mësojnë rreth një teme nga sintezat e LLM, ata rrezikojnë të zhvillojnë njohuri më të cekëta sesa kur mësojnë përmes kërkimit standard në internet, edhe kur faktet thelbësore në rezultate janë të njëjta", tha ekipi në një punim të botuar nga PNAS Nexus, një revistë e Akademisë Kombëtare të Shkencave në SHBA.

ChatGPT, Gemini dhe chatbot-e të tjerë të inteligjencës artificiale kanë transformuar mënyrën se si nxënësit në nivel shkolle dhe universitar shkruajnë tekste dhe gjejnë informacion, megjithatë studiuesit Shiri Melumad i Universitetit të Pensilvanisë dhe Jin Ho Yun i Universitetit Shtetëror të Meksikës së Re thonë se përdoruesit e chatbot-eve po pengohen të "zbulojnë informacion për veten e tyre". 

"Ata që mësojnë nga sintezat e LLM (kundrejt lidhjeve tradicionale në internet) ndihen më pak të angazhuar në formimin e këshillave të tyre dhe, më e rëndësishmja, krijojnë këshilla që janë më të rralla, më pak origjinale dhe në fund të fundit më pak të mundshme të përvetësohen nga marrësit", thanë ata në punimin e tyre, duke cituar shtatë eksperimente online dhe laboratorike.

"Pjesëmarrësit raportuan se zhvilluan njohuri më të cekëta nga përmbledhjet e LLM-së, edhe kur rezultatet u plotësuan nga lidhjet në internet në kohë reale", shpjegoi ekipi.

"Ndërsa kërkimi nëpër LLM padyshim mund ta bëjë më të lehtë marrjen e informacionit", sipas Melumand dhe Jin, ai në të njëjtën kohë mund të dëmtojë të nxënit, krahasuar me leximin e artikujve të hedhur nga një motor kërkimi.

"Një nga rreziqet e mbështetjes në përmbledhjet e LLM në vend të lidhjeve tradicionale të kërkimit në internet, është se mund ta transformojë të nxënit nga një aktivitet më aktiv në një aktivitet pasiv - gjë që është treguar se jep rezultate më të dobëta të të nxënit në mjedise të tjera", tha ekipi./ DPA News.