Kur shfaqet vetëdija tek foshnjat?

Kur shfaqet vetëdija tek foshnjat?

13:05, 01/07/2025

Përgjigja e pyetjes se kur shfaqet vetëdija është thellësisht e lidhur me misterin e asaj që është në të vërtetë dhe si mund të matet.

Jeffrey Lawson lindi para kohe në shkurt të vitit 1985. Pak më pas, tw porsalindurit iu desh t'i nënshtrohej një operacioni në zemër pa anestezi . Ai qëndroi zgjuar gjatë gjithë procedurës, duke iu dhënë vetëm Pavulon, një relaksues muskujsh, për të parandaluar lëvizjen. Ai vdiq pesë javë më vonë.

Pas vdekjes së Jeffrey Lawson, nënës së tij iu tha se djali i saj kishte qenë shumë i vogël për të toleruar anestezinë. Dhe anestezisti ishte përpjekur ta siguronte se nuk kishte prova që foshnjat e parakohshme të ndienin dhimbje.

Historia e familjes Lawson, e famshme në kërkimin mbi dhimbjen, nuk ishte një anomali. Deri në vitet 1980, procedurat kirurgjikale tek foshnjat kryheshin rregullisht me pak ose aspak anestezi. Edhe reagimet e qarta mbrojtëse ndaj stimujve të dhimbshëm konsideroheshin thjesht reflekse .

Por më shumë se 20 vjet pas operacionit të Jeffrey Lawson, një ekip ndërkombëtar kërkimor gjeti prova se truri i foshnjave të porsalindura të parakohshme reagon ndaj stimujve të dhimbjes në një mënyrë shumë të ngjashme me atë të të rriturve. Më konkretisht, studiuesit vunë re një furnizim të shtuar me oksigjen në pjesë të korteksit cerebral që shoqëroheshin me përvojën e vetëdijshme. Kjo provë e rritjes së aktivitetit neuronal tregoi se foshnjat e parakohshme me të vërtetë ndiejnë dhimbje.

Të kuptuarit e përvojave të foshnjave ka paraqitur një sfidë për shkencën. Si e dimë kur foshnjat përjetojnë në mënyrë të vetëdijshme dhimbje, për shembull, ose një ndjenjë të vetvetes? Kur bëhet fjalë për raportimin e përvojës subjektive, "prova standarde e artë është vetëraportimi", thotë Lorina Naci, një psikologe dhe neuroshkencëtare në Trinity College Dublin. Por kjo nuk është e mundur me foshnjat.

Ndër debatet që rrethojnë mendjen në zhvillim është edhe çështja se kur shfaqet për herë të parë vetëdija. Dhe kjo pyetje është e lidhur me sfidën shkencore të përcaktimit të përvojës së vetëdijshme.

Modele të ndryshme filozofike, psikologjike dhe neurobiologjike janë përpjekur të shpjegojnë se çfarë është ajo dhe çfarë qëndron në themel të saj. Hetimi nëse ky fenomen ekziston në të gjithë zhvillimin e hershëm mund të ofrojë njohuri dhe mënyra të reja për të vlerësuar teoritë e vetëdijes.

Shumë shkencëtarë tani njohin lloje të shumta të vetëdijes dhe dyshojnë se disa forma ekzistojnë më herët se të tjerat në zhvillim. Ky mendim ka ndihmuar në adresimin e disa çështjeve, por ka lënë të tjera të pazgjidhura. "Përgjigja e pyetjes se kur fëmijët bëhen të vetëdijshëm varet nga ajo që nënkuptohet saktësisht me vetëdije", thotë psikologu zhvillimor Norbert Zmyj i Universitetit TU Dortmund në Gjermani.

Ndjeshmëri

Në përgjithësi, ekzistojnë dy kampe midis studiuesve kur bëhet fjalë për vetëdijen në zhvillimin e hershëm, thotë Naci. Disa kanë një pikëpamje të rreptë se vetëdija shfaqet në fëmijërinë e hershme dhe se një qenie është e vetëdijshme vetëm pasi të arrijë një fazë ku mund të demonstrojë aftësi të tilla si vendimmarrja dhe vetëreflektimi.

Për shembull, një ide me ndikim është se një gjendje mendore bëhet e vetëdijshme kur një mendim drejtohet drejt saj. Pra, nëse shihni një mollë të kuqe dhe pastaj mendoni: "Unë shoh një mollë të kuqe", ju jeni të vetëdijshëm për këtë ndjesi sepse keni një mendim të nivelit më të lartë që e përfaqëson atë. Me këtë përkufizim, vetëdija lind vetëm gjatë fëmijërisë sepse kërkon procese më të larta mendimi.

Një lloj tjetër që duhet marrë në konsideratë është vetëdija për veten si një qenie e veçantë, e cila shfaqet rreth moshës 18 muajsh. Nga mosha rreth një vjeç e gjysmë, shumica e fëmijëve të vegjël që marrin një njollë bojë në faqe pa e vënë re, nëse vendosen para një pasqyre, jo vetëm që do ta njohin veten, por do ta prekin edhe zonën e prekur ose do t'ua tregojnë të tjerëve. "Fëmijët padyshim kanë një ide për veten dhe e krahasojnë atë me reflektimin e tyre", thotë Zmyj. "Nga ana tjetër, fëmijët më të vegjël e shohin reflektimin e tyre si një partner loje ose prekin pikën në pasqyrë në vend të fytyrës së tyre."

Kampi i dytë i studiuesve e mendon vetëdijen në një mënyrë më të gjerë që përfshin atë që nganjëherë quhet vetëdije primare, ose thelbësore. Kjo është vetëdija për momentin e tanishëm dhe për ndjesitë. Dhe në këtë kontekst, vetëdija mund të jetë e pranishme shumë më herët në jetë.

Në një punim përmbledhës të botuar në vitin 2023 , Naci dhe kolegët e saj diskutuan provat e sjelljes që tregojnë se foshnjat përjetojnë një formë të ndjesisë subjektive - ose vetëdijes primare - menjëherë pas lindjes. Për shembull, të porsalindurit fiksohen pas fytyrave, shtrembërojnë shprehjen e tyre në përgjigje të dhimbjes dhe reagojnë ndaj tingujve në mënyra që tregojnë se ata dallojnë zërin e nënës së tyre nga ai i të huajve. Kjo aftësi e fundit është e dukshme sepse nënkupton të mësuarit dhe do të kërkonte kujtesë, të cilën studiuesit gjithashtu besojnë se është kritike për lloje të caktuara të vetëdijes.

Problemi është se këto shembuj mund të shpjegohen si automatikë. Vëzhgimi i këtyre sjelljeve nuk mjafton për të qenë i sigurt për përvojat e botës që një foshnjë ka. “Ne kemi nevojë për metoda më të mira për të studiuar vetëdijen e hershme, si për ta përcaktuar atë… ashtu edhe për ta zbuluar atë”, thotë neuroshkencëtarja Julia Moser e Universitetit të Minesotës, e cila ishte bashkautore e rishikimit të vitit 2023. Për ta kuptuar vërtet vetëdijen e vetëdijshme, argumentojnë ajo dhe të tjerë, duhet të shikojmë nga truri.

Kur Perceptimi dhe Ndërgjegjësimi Përputhen

Marrëdhënia midis vetëdijes dhe perceptimit është e ndërlikuar. Si një shembull, njerëzit e prekur nga "shikimi i verbër" kanë pësuar dëmtime në korteksin e tyre primar vizual, pjesë e sistemit vizual të trurit. Nëse i pyet nëse mund të njohin një objekt në fushën e tyre të shikimit, ata përgjigjen negativisht.

Por nëse u kërkoni njerëzve me shikim të verbër të hamendësojnë se ku ndodhet një objekt, në shumë raste, ata mund ta kapin atë ose të paktën të tregojnë në drejtimin e duhur. Kjo aftësi sugjeron që truri po i përpunon stimujt vizualë në mënyrë të pavetëdijshme, edhe pse personi nuk ka përshtypjen se sheh asgjë.

Shumë eksperimente përfshijnë manipulimin e dukshmërisë së një objekti me shpresën e identifikimit të modeleve të qëndrueshme në aktivitetin e trurit që mund të jenë shënjues të përvojës së vetëdijshme. Për shembull, në një mjedis tipik eksperimental, njerëzit shohin dy imazhe në një vazhdimësi kaq të shpejtë sa e dyta në mënyrë efektive "mbulon" të parën në perceptimin e tyre. Si rezultat, njerëzit nuk raportojnë se e kanë parë imazhin e parë.

Megjithatë, në 200 deri në 300 milisekondat e para të përpunimit vizual, reagimet ndodhin në zonat shqisore të trurit. Ngjashëm me rastet e shikimit të verbër, truri percepton diçka për të cilën personi nuk është i vetëdijshëm se e sheh.

Duke i modifikuar këto eksperimente, shkencëtarët kanë konfirmuar se një pamje duhet të shfaqet për të paktën 300 milisekonda që njerëzit ta perceptojnë atë saktë. Kjo përvojë shoqërohet nga një përgjigje e sinkronizuar dhe e shpërndarë gjerësisht në tru në lobet frontale dhe parietale. Kjo kulm në përgjigjen e trurit, e matur duke ndjekur aktivitetin elektrik të njohur si vala P300, konsiderohet një tregues i besueshëm i perceptimit të vetëdijshëm.

Një ekip studiuesish me bazë në Francë kërkoi modele të tilla tek foshnjat . Grupi përfshinte neuroshkencëtarin kognitiv Stanislas Dehaene të Kolegjit të Francës dhe pediatren Ghislaine Dehaene-Lambertz të Institutit Kombëtar Francez të Shëndetit dhe Kërkimeve Mjekësore. Në një studim, grupi përdori kapele të pajisura me elektroda për të regjistruar luhatjet në aktivitetin elektrik të trurit tek 80 fëmijë të moshës pesë muajsh, 12 muajsh ose 15 muajsh.

Ndërsa mbanin këto kapele, pjesëmarrësit e rinj panë fytyra në një ekran për periudha të ndryshme kohore. Këto imazhe u ngulitën në modele vizuale për t'i bërë ato më të vështira për t'u dalluar.

Duke përdorur këtë konfigurim, studiuesit dokumentuan një valë të ngadaltë të trurit tek fëmijët e moshës një vjeç e lart që i ngjante përgjigjes së trurit P300 të të rriturve - megjithëse u shfaq shumë më vonë sesa tek pjesëmarrësit e rritur. Tek foshnjat pesëmuajshe, vala u shfaq përsëri, megjithëse më pak e theksuar dhe madje më e vonuar sesa tek foshnjat më të mëdha.

Bazuar në këtë aktivitet të trurit, ekipi arriti në përfundimin se foshnjat që në moshën pesë muajshe mund të kishin përshtypje vizuale të vetëdijshme.

Integrimi i Informacionit dhe Imazhet e Trurit

Një mënyrë tjetër për të eksploruar zhvillimin e vetëdijes është të kontrollohet aktiviteti i trurit i lidhur me këtë gjendje në moshë madhore me anë të imazherisë me rezonancë magnetike funksionale (fMRI). Për shembull, Naci dhe kolegët e saj kanë kërkuar ndërveprimin e dy rrjeteve të trurit: rrjeti frontoparietal dhe ai i modalitetit të parazgjedhur.

Rajonet frontale dhe parietale janë pjesë e rrjeteve të vëmendjes dorsale dhe kontrollit ekzekutiv të trurit, të cilat mbështesin aftësinë tonë për të planifikuar dhe punuar drejt qëllimeve. Këto rrjete janë gjithashtu të rëndësishme për modelet teorike të vetëdijes, siç është teoria e hapësirës së punës neuronale globale . Rrjeti i modalitetit të parazgjedhur, i quajtur kështu sepse është aktiv kur nuk po bëjmë asgjë në veçanti, mbështet aktivitete të tilla si të menduarit për veten dhe lejimi i mendjes sonë të endet.

Tek të rriturit e shëndetshëm, këto zona kanë një marrëdhënie plotësuese dhe të koordinuar: njëra aktivizohet ndërsa tjetra është e shtypur dhe anasjelltas. Në të kundërt, kjo lëvizje vajtje-ardhje nuk zhvillohet normalisht kur njerëzit janë nën anestezi ose në gjendje vegjetative.

Në një studim të publikuar në vitin 2022 , Naci dhe kolegët e saj shqyrtuan matjet e aktivitetit spontan të trurit të të porsalindurve në qetësi, gjë që u lejoi shkencëtarëve të regjistronin komunikimin midis neuroneve në zona të ndryshme të trurit. Jo vetëm që ata panë rrjetet frontoparietale dhe të modalitetit të parazgjedhur; ata gjithashtu zbuluan se rajonet e trurit tashmë shfaqnin një model të aktivizimit plotësues.

Dhe në vitin 2025, Naci dhe kolegët e saj publikuan gjetje me një tjetër shenjë të aktivitetit të trurit të lidhur me vetëdijen tek të rriturit. Ekipi vëzhgoi një model të lidhjes së trurit me transferimin efikas të informacionit të quajtur arkitekturë e botës së vogël . Ata zbuluan se jo vetëm që të porsalindurit në kohë të plotë e kishin këtë model lidhjeje, por edhe shumica e foshnjave të parakohshme, të lindura në javën 32 deri në 35, e kishin të njëjtën gjë - megjithëse në një formë më pak të zhvilluar.

Ndërkohë, Moser dhe kolegët e saj kanë hartuar eksperimente që kombinojnë imazherinë me një detyrë specifike për të vëzhguar nëse hardueri i trurit në mitër është i angazhuar në të njëjtat lloje procesesh që janë të pranishme në jetën e mëvonshme. Në mënyrë specifike, ata përdorën një metodë të quajtur magnetoencefalografi fetale për të matur aktivitetin e trurit në 56 fetuse të shëndetshme midis javës së 25-të dhe të 40-të të shtatzënisë me sensorë në barkun e personit shtatzënë.

Studiuesit më pas organizuan një eksperiment klasik që lidhej me vetëdijen dhe përfshinte shkelje të rregullave: ata luajtën një sekuencë përsëritëse tingujsh, pastaj e ndryshuan këtë model për të vëzhguar çdo ndryshim në aktivitetin e trurit që mund të tregonte ndërgjegjësim për atë ndërprerje. Në studimin e tyre, fetuset deri në 35 javë treguan ndryshime në aktivitet që sugjerojnë një njohje të modelit të ndryshuar. "Kjo është, për ne, një shenjë e kësaj forme shumë primare, shqisore të vetëdijes, sepse në thelb truri juaj ishte në gjendje të mbulonte një hapësirë ​​kujtese prej më shumë se një minute", thotë Moser. "Pastaj truri juaj përshtat përgjigjen e tij ndaj asaj që është mësuar."

Studime të tjera nga studiuese të tilla si Franziska Schleger e Universitetit të Tübingen në Gjermani tregojnë të dhëna të ngjashme. Bazuar në aktivitetin e trurit, ata panë prova që të porsalindurit dhe fetuset vënë re kur ndryshon numri i tingujve të luajtur.

Megjithatë, Moser thekson se kjo punë nuk tregon që një fetus është i vetëdijshëm. “Shumë nga gjërat që kemi studiuar janë ndërgjegjësimi shqisor”, shpjegon ajo. Këto kapacitete mund të jenë pjesë të hershme të asaj që do të bëhet përvojë e vetëdijshme.

Vendosja e Kufizimeve në Ndërgjegjen e Hershme

Ekziston gjithashtu një kufi anatomik i dukshëm që kufizon kohën kur mund të lindnin edhe format më të hershme të vetëdijes. Në vitin 2020, Hugo Lagercrantz i Institutit Karolinska në Suedi vërejti se vetëdija mund të zgjohet vetëm kur ka lidhje midis zonave të trurit të quajtura talamus dhe korteksit cerebral.

Talamusi vepron si një qendër kontrolli dhe transmeton sinjale shqisore në zona të ndryshme të korteksit cerebral. Lidhjet përkatëse të fibrave nervore zhvillohen rreth javës së 24-të të shtatzënisë. Që nga ajo kohë, sipas Lagercrantz, vetëdija është të paktën teorikisht e mundur. Por, thotë ai, "Nuk jam i sigurt nëse një fetus është vërtet i vetëdijshëm ende. Shumicën e kohës, ai fle, edhe nëse reagon ndaj dhimbjes, prekjes dhe zërit të nënës."

Pas lindjes, është një histori tjetër, siç e bën të qartë repertorin e zgjeruar të sjelljes së një fëmije. Një i porsalindur mund të imitojë prindërit e tij dhe të reagojë më fort ndaj bisedave njerëzore sesa ndaj tingujve të tjerë, për shembull. Të gjitha këto mund të merren si shenja të vetëdijes minimale.

Dhe Lagercrantz dhe Moser bien dakord se vetëdija nuk lind nga një moment në tjetrin, por ndërtohet gradualisht. Sipas Moser, kjo përputhet mirë me kuptimin tonë të zhvillimit në fusha të tjera të njohjes, siç është kujtesa.

«Shumica e aftësive rriten gradualisht, madje edhe ato që kanë pak të bëjnë me njohjen, siç është aftësia për të parë me saktësi ose për të kontrolluar muskujt», thotë ajo. Pse vetëdija do të ishte një përjashtim?

/Spektrum der Wissenschaft - Syri.net

© SYRI.net

Lexo edhe:

Më të lexuarat
Denonco