Rreth 27 % e fëmijëve me aftësi të veçanta në Shqipëri nuk mund ta ndjekin shkollën. Mungesa e kushteve në institucionet edukuese ka bërë që prindërit të mos i regjistrojnë në shkollë fëmijët me aftësi ndryshe. “World Vision” i publikoi këto shifra pas studimi të kryer në 10 bashki të vendit.

Ministrja e Arsimit, Lindita Nikolla, sqaron se deri në fund të këtij vit, numri i mësuesve ndihmës që do të mbështesin fëmijët me aftësi të veçanta gjatë orës së mësimit do të shkojë në 700.